詮釋資料說明

題名

附錄：學生要努力宣傳擔當革命重任

生平歷程

革命之再起

文件類型

演講

民國日期

012/08/19

西元日期

1923/08/19

國父年歲

58

全文內容

附錄：學生要努力宣傳擔當革命重任(註一)民國十二年（一九二三年）八月十九日在廣州全國學生總會評議會演講之另一記錄今天是全國學生總會到廣州舉行第五屆評議會的開幕禮，第一目標，是澄清政治。學生知道國事緊要，聯合團體，來解決國事，這是中國的絕大希望。從前把滿清推翻，大半為學生的力量。現在十二年來，人民痛苦，比清朝尤甚，其餘種種像教育實業等項，沒有一件比清朝好。我看現在國內人民想念清朝，一年加一年，現在各省學生，知道聯合來擔任國事，學生之志之思想，是不錯，但是否得到最好的方法，在廣東開會，最好把這問題來研究。一般人多謂中國之亂，皆為革命黨造出來的，諸君應認清楚此問題。不然則大亂無已時。現在民國是少數服從多數的，如果學生服從多數人的意見，怕只有復辟的一法。我們無論到那處，問及童叟，無不謂現在不成世界，是因為沒有皇帝。我們辦國家事，是否從多數，我以為從多數，則恐非復辟不可。如果從多數，則三十餘年前，我們同志也就不必革命了。我們在那時被大眾罵為亂臣賊子哩！所以今天學生如果想達目的，須與多數的意見相反，學生是讀書明理之人，學生如不能當先知先覺，而同流合污，則學生不足貴了。你們學生今天應作先知先覺，發明真理，以引導社會引導人羣。如隨波逐流，則無須乎有學生，更無須乎有學生的團體。中國之亂為甚麼做成的。各人所見雖不相同，但總括言之。說中國的亂，不是革命造出亦可，說是革命造出亦可，因革命未有成功所以亂。但是為什麼不成功呢？則可說中國的亂是革命造出的，如革命成功，則中國無亂了。可以歷史證明之：美國血戰多年，成功後美國遂太平了，中間雖有南北戰爭，但這乃是為人道為人權而戰，平後亦無事了。法國革命亂了七八十年，定後只有對外戰爭，國內是太平的。原來革命思想，無論一人二人發起，傳到全國，這個思潮，已經發動，無論成功的時間長短，必要達到目的而後已。革命力量，是無可抵壓的，譬如大石在山頂，如不推他，他絕不動，如推他落至半山而欲歇之，則不能了，非直落至山腳不可。中國要太平，非達到三民主義五權憲法不可。現在一般官僚無不欲壓制革命，以求平安。但無論如何，祇可以抵制一時，將來必要達到目的。今天學生聯合起來擔負國事，我看見你們的宣言，你們的目的不外（一）挽救外交；（二）澄清內政。但我見此二問題，不能相提並論，我國現在有什麼外交！外交是倚靠內政的，內政若好，外交自然得手；內政不好，無外交之可言。如中國內政好，何憂乎二十一條。比方一強有力的人被小孩子欺負，卻向別人哭訴這小孩子欺負他，這成甚麼話！我們須先把中國弄強了，則外國自然不敢欺負，當我國全盛時，外國無有不畏中國的。幾十年前我初到日本的時候，他們的父老稱大中國國民，今則如何，我們受人欺負之原因，在國不強。但是人罵我，我同他對罵，這是庸夫。若受罵把以後被罵的原因想一想，為什麼他要罵我，這才是賢人。學生研究，須研究根本問題，根本問題為何，就是革命未成功，學生應使他成功，學生要負這個責任。但革命為什麼不成功呢？現在還有好多人不明白革命主義，就是諸君對於革命認識的也怕不大清晰。可以說幾句，武昌革命本是我定期起義的，後因為被清朝官吏所破壞，當時同志，被拿者三十多個，把機關之名冊文件，全拿去了。砲兵營全為革命黨，因恐受禍，乃發動，當時沒有兵槍子彈，後由熊秉坤君在友處借到二百顆，由砲兵營打起來，那時黎元洪守中立，還在武昌，全體兵士，殺了滿洲人，上海幹部尚未到，乃由牀底下找黎元洪出來做都督。黎初不肯做，後因威嚇遂就職，數月後黎因僥倖遂幹下去。至今之亂，亦為此人，前幾十年學生絕不敢言革命，我在東京發始革命的時候，贊成者只幾人，但還不敢言革命二字，遂命團體之名為中國同盟會，對自己亦不敢自信革命是對的。今天學生研究國家問題，最大之國家問題怕是不畏懼革命的了，你們能令全國學生專心做革命麼？如果革命成功了，則從此以後，中國太平了，何有外交失敗之足云？我當十餘年前，亡命海外時，在暹羅見他外交次長，我說我現奉的使命就是革命。他說倘中國能強大，則我還當為你國的省。現在亞洲各國，只有日本、暹羅能發奮圖強，由小弱國變而為強大國，國既強大外交自不成問題。我們素來是強大的，還是素強大行乎強大罷，從前幾十年民治革命，反對的很多，梁啟超就是其中之一，他說列強眈眈，如革命必遭瓜分。但現在革命十二年了，瓜分了沒有？現在歐戰以後，美洲各國，自己不得了，痛苦比我們尤甚，列強只有美日強盛。所有其餘皆不得了。學生不要怕外交失敗，當要先清內政，要清內政，唯一的方法，就是革命，事實上我就不承認五色旗為國旂，青天白日旗乃是我們的國旗，當使全國歡迎青天白日的旗幟；則革命始算成功。還有國歌，我不知誰定的，恐亦是官僚所定。現在尚在奮鬥的時候，不用這些無價值的國旂國歌，傳到太平了，始合全國英俊同定之。剛才我看見你們的宣言，說中國是半獨立國，實際上中國完全是外國的殖民地，國人常為高麗安南憂，實則中國比他不上，他們是法日的之屬國地，我中國則為列強十餘國之殖民地，推翻二十一條，亦不見得可以恢復外交的地位。外交之得手，完由內政之清明，故以學生勿為排日之運動。但諸位不要誤會，以為我為日本辯護，須知中國革命成功，他絕不能加我以欺負，不然，則縱有外國幫助亦不可行的。學生進行，須從有意識的路程，不可從無意識的路程。現在所謂列強，實不配我排斥的，蓋國事隨時而變，日本、暹羅從前何等弱，今則何如？我謂如中國人同心協力。十年儘可以成為最強盛之國。你們勿謂此話是假的，日本維新的時候，請許多外國人作事，什麼海關郵政，皆是這些外國人所主持，遂把日本弄出明治維新來，當我初到暹羅的時候，他初用外國人，後來又聞用了很多，遂將什麼治外法權、海關等等，盡行收了，現在已成為完全獨立國。我們中國本強大的，人才很多，倘國人一致信仰十年強國，則自己實在可以解決國家的事。你們學生能將解決國家的方法，宣傳全國，使各地學生做革命的工夫，不出十年，中國一定太平了。所以我們今天希望你們做革命的事業，把革命的工夫交給你們做。從前外國人說世界上有兩個病夫國：一是近東的土耳其；一是遠東的中國。現在近東的病夫，因國民黨奮鬥之故，已脫卻病態入於「列強」之林了。可是遠東病夫國，至今還在病中。我希望你們，把這個病夫的病除去，恢復健全，雄立宇宙之間。

注釋

(註一)　據「新民國」第一卷第一號（民國十二年十一月十五日北京出版）。原標題為「孫中山先生演說詞」，與前篇之「學生要努力宣
傳擔當革命的重任」為同一演講，惟內容互有出入，今併存。

相關人名

梁啟超 、 熊秉坤 、 黎元洪

相關地名

上海 、 中國 、 太平 、 日本 、 安南 、 亞洲 、 東京 、 武昌 、 法國 、 美洲 、 高麗 、 滿洲 、 廣州 、 廣東 、 暹羅

相關專有名詞

三民主義 、 中國同盟會 、 五權憲法 、 民黨 、 同盟會 、 明治維新 、 南北戰爭 、 革命主義 、 革命黨 、 國民黨 、 復辟 、 滿清

出處

國父全集

冊數

第三冊

頁次

342-344